В этом вопросе моя роль как аппозиции более эффективна. Работая в коллективе ученик учится не только у учителя, а у своих коллег. Списывает, поглядывает, может быть это даже эффективней чем индивидуальные занятия. Индивидуально можно готовить к соревнованиям, но это не это временно. Есть у детей фактор отторжения. Куча примеров во всех областях. Начал рано, успешно, а потом обломало. Я не слышал не одного удачного случая из взрослой жизни детей вундеркиндов.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2014-11-18 04:20 pm (UTC)Работая в коллективе ученик учится не только у учителя, а у своих коллег.
Списывает, поглядывает, может быть это даже эффективней чем индивидуальные занятия.
Индивидуально можно готовить к соревнованиям, но это не это временно.
Есть у детей фактор отторжения. Куча примеров во всех областях. Начал рано, успешно, а потом обломало. Я не слышал не одного удачного случая из взрослой жизни детей вундеркиндов.