Цепи школы
Sep. 1st, 2012 02:22 pm1 сентября.
Школа началась.
Так вот - скажу о том, в чем как в капле воды она проявляется: в уроке физкультуры.
Ее репрессивная, а не образовательная сущность видна в том что ученик имея справку об освобождении, нередко остаются на уроке по требованию администрации. Дескать, заниматься - не занимайся, но "физкультура - такой же урок как и все, и на нем НАДО БЫТЬ".
Ну во первых "урок физкультуры" - нонсенс ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ.
45 минут "физкультуры" пусть даже 2 урока в неделю, да хотя бы - 4, плюс какое то небольшое количество минут перемены, где хотя бы изредка можно по "носиться", - далеко не то что надо растущему человеку.
Мало, мало, мало!
Так что уроки физкультуры - даже не бред, даже не паллиатив.
"Уроки физкультуры" лицемерная маска системы.
Но даже время которое есть у ученика во время "урока физкультуры" если он "освобожден" - ему "вроде бы" не принадлежит: от физкультуры ты освобожден, НО ОТ УРОКА ТЕБЯ НИКТО НЕ ОСВОБОЖДАЛ.
Наслоение лицемерий, которое еще раз показывает то что я видел своими глазами: учебник - не учебная принадлежность, а репрессивный кунштюк, урок физкультуры - прежде всего "урок" а не физкультуры.
Отдельной темой надо отметить понятие бюджета личного времени ученика, который тратит на бесполезные "домашние задания" так же немало времени.
Кому выгодны больные, тупые , а стало быть неконкурентоспособные люди - надо ставить отдельный большой вопрос.
Надеюсь, расследование, которое проведут новые власти дадут ответ на эти и многие подобные вопросы.
Школа началась.
Так вот - скажу о том, в чем как в капле воды она проявляется: в уроке физкультуры.
Ее репрессивная, а не образовательная сущность видна в том что ученик имея справку об освобождении, нередко остаются на уроке по требованию администрации. Дескать, заниматься - не занимайся, но "физкультура - такой же урок как и все, и на нем НАДО БЫТЬ".
Ну во первых "урок физкультуры" - нонсенс ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ.
45 минут "физкультуры" пусть даже 2 урока в неделю, да хотя бы - 4, плюс какое то небольшое количество минут перемены, где хотя бы изредка можно по "носиться", - далеко не то что надо растущему человеку.
Мало, мало, мало!
Так что уроки физкультуры - даже не бред, даже не паллиатив.
"Уроки физкультуры" лицемерная маска системы.
Но даже время которое есть у ученика во время "урока физкультуры" если он "освобожден" - ему "вроде бы" не принадлежит: от физкультуры ты освобожден, НО ОТ УРОКА ТЕБЯ НИКТО НЕ ОСВОБОЖДАЛ.
Наслоение лицемерий, которое еще раз показывает то что я видел своими глазами: учебник - не учебная принадлежность, а репрессивный кунштюк, урок физкультуры - прежде всего "урок" а не физкультуры.
Отдельной темой надо отметить понятие бюджета личного времени ученика, который тратит на бесполезные "домашние задания" так же немало времени.
Кому выгодны больные, тупые , а стало быть неконкурентоспособные люди - надо ставить отдельный большой вопрос.
Надеюсь, расследование, которое проведут новые власти дадут ответ на эти и многие подобные вопросы.
no subject
Date: 2012-09-01 11:37 am (UTC)Так я об администрации
Date: 2012-09-01 02:43 pm (UTC)Это "установка".
У меня физкультурник был мужик и он с пониманием относился, а у брата - по другому было.
То есть установка у них у всех "урок - сиди".
А по человечески система не позволяет - это лишь редкие исключения, как правило.
Re: Так я об администрации
Date: 2012-09-01 03:53 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-01 04:02 pm (UTC)Я где то сказал
Date: 2012-09-01 04:28 pm (UTC)Хоть где то такое было?!!!!!!!!!!!!!!
Предлагаю?
Много чего предлагаю.
Во первых - снести здания школ нахрен.... Это сначала... А потом работы - дофига разумеется... Далеко ЗА рамками физкультуры - надо менять репрессивную суть школы. Это основа.
Re: Так я об администрации
Date: 2012-09-01 04:36 pm (UTC)Re: Я где то сказал
Date: 2012-09-01 05:37 pm (UTC)Re: Я где то сказал
Date: 2012-09-01 05:43 pm (UTC)Re: Я где то сказал
Date: 2012-09-01 05:46 pm (UTC)Зрите в корень!
Re: Я где то сказал
Date: 2012-09-02 12:39 am (UTC)Re: Я где то сказал
Date: 2012-09-02 08:53 am (UTC)Сущность революций тоже поменять возможно, а пока вы правы, но - читайте Маркузе там все сказано!
Я так не считаю.
Date: 2012-12-16 05:58 pm (UTC)Они ни к чему НЕ стимулируют, и снижают общую планку.
Re: Я так не считаю.
Date: 2012-12-16 06:10 pm (UTC)На понижение могут играть как раз те кто осзнает свою ущербность и неконкурентоспособность.
Вот глядите ;)Скажу про самого далекого мне человека.... про себя ;)
Зачем я обо всем этом говорю? :)
Почему я даю информацию в широкий доступ?
Потому что сам уверен в себе и хочу расти дальше.
Хотя конечно я могу и не быть "показателем".
Re: Я так не считаю.
Date: 2012-12-16 07:13 pm (UTC)no subject
Date: 2012-12-17 02:12 pm (UTC)Кроме того благодаря совместному обучению мальчиков и девочек, возникает жёсткий психический перекос в психологическом росте ребёнка в результате чего женщины становятся мужИчками, а мужики бабоподобными подкаблучниками.
С последним
Date: 2012-12-17 02:21 pm (UTC)А вот с подкаблучниками нам точно что то надо делать.
С первым если и согласен то только в плане подавления личности. Это да.
no subject
Date: 2012-12-21 10:44 am (UTC)Так ЕСТЕСТВЕННО
Date: 2012-12-21 10:58 am (UTC)Да. Именно так. Я хоть в чем то с этим поспорил?!
Но ведь кто то систему ИМЕННО ТАКИМ образом и СКОНСТРУИРОВАЛ.
А ведь есть очень простой момент, ЛЕГКО встраиваемый в систему...
Я пока не стану вам подсказывать, но если вы хотите поучаствовать в обсуждении и у вас не получится - потом скажу свое видение этой ситуации.
Но я уверен что вы и сами найдете ответ.